Інтерактивний додаток для вивчення побудови геометричних примітивів з курсу "Комп'ютерна графіка"

Дуванов, С.С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/78091

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Інтерактивний додаток для вивчення побудови геометричних примітивів з курсу "Комп'ютерна графіка"
Authors	Дуванов, С.С.
ORCID
Keywords	комп'ютерна графіка тренажер OpenGL примітив завдання результати web-додаток JavaScript
Type	Bachelous Paper
Date of Issue	2020
URI	https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/78091
Publisher	Сумський державний університет
License	Copyright not evaluated
Citation	Дуванов, С.С. Інтерактивний додаток для вивчення побудови геометричних примітивів з курсу "Комп'ютерна графіка" [Текст]: робота на здобуття кваліфікаційного рівня бакалавр; спец.: 122 - комп’ютерні науки, освітньо-професійна програма «Інформаційні технології проектування» / С.С. Дуванов; наук. кер. І.В. Баранова. – Суми: СумДУ, 2020. – 109 с.
Abstract	Дипломний проект присвячений розробці інтерактивного додатку у вигляді веб-тренажеру з дисципліни «Комп’ютерна графіка» для студентів дистанційної форми навчання СумДУ. В роботі проведено аналіз предметної області та існуючих аналогів, розглянуто їх недоліки та переваги. Обрано засоби та технології реалізації проєкту. Також виконано моделювання роботи тренажеру з використанням методологій IDEF та UML, проведено планування робіт. Розроблено структуру додатку, інтерфейс, заповнено контент сторінок теоретичних відомостей та розроблені необхідні завдання. Реалізовано можливість декількох спроб виконання та механізм підрахування результатів. Виконана локалізація інтерфейсу трьома мовами. Результатом виконання проекту є розроблений інтерактивний веб-тренажер для вивчення побудови геометричних примітивів з курсу «Комп’ютерна графіка» для системи дистанційної освіти СумДУ. Тренажер буде корисним студентам, що вивчають дисципліну «Комп’ютерна графіка» на початковому етапі.
Appears in Collections:	Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти (ЕлІТ)