Арт-технології як опора у формуванні мовних та мовленнєвих умінь і навичок

Abstract

Тема: Арт-технології як опора у формуванні мовних та мовленнєвих умінь і навичок. Мета: дослідження використання арт-технологій як опори у формуванні мовних та мовленнєвих умінь і навичок в процесі навчання іноземної мови. Актуальність: зумовлена стрімкою глобалізацією та пошуком найбільш ефективних способів вивчення та навчання іноземних мов та інноваційних технологій формування, розвитку та вдосконалення іншомовної мовної та мовленнєвої компетенції. Теоретичне значення: отриману в результаті дослідження інформацію можна використовувати для проведення подальшого глибшого дослідження з теми та розробки і створення більш точних класифікацій арт-технологій. Практичне значення: отримані результати дослідження можна застосовувати для ефективної організації навчального процесу не тільки у навчанні іноземних мов, а також ще й інших предметів, що дозволить покращити рівень та якість знань і прискорити швидкість оволодіння предметною компетенцією.

Тема: Арт-технологии как опора в формировании языковых и разговорных умений и способностей. Цель: исследовать арт-технологии как опору в формировании языковых и разговорных умений и способностей в процессе обучения иностранным языкам.

Актуальность: обусловлена стремительной глобализацией и поиском наиболее эффективных способов изучения и обучения иностранным языкам, а также инновационных технологий формирования, развития и совершенствования языковой и речевой компетенции в рамках иностранного языка. Теоретическое значение: полученную в результате исследования информацию можно использовать для проведения более глубокого исследования темы и создания более точных классификаций арт-технологий. Практическое значение: полученные результаты исследования можно применять для эффективной организации учебного процесса не только в обучении иностранным языкам, а также для других предметов, что позволит улучшить уровень и качество знаний и ускорить овладение предметной компетенцией.

Title: Art techniques as the basics for the development of language and speech skills. Goal: to study art techniques usage in the process of foreign language teaching for the development of language and speech skills. Relevance of the research is caused by the rapid globalization and the desire to find the most effective way of studying and teaching foreign languages, as well as innovative technologies for the formation, development and improvement of language and speech competence in the framework of a foreign language. Theoretical essence: the information obtained as a result of the research can be used to conduct a deeper study of the topic and create more accurate classifications of art techniques. Practical essence: the results of the study can be used to effectively organize the process of teaching and studying not only foreign languages, but also other subjects, which can improve the level and quality of knowledge and accelerate the mastery of subject competence.