Професійно орієнтоване навчання іноземної мови в коледжах

Abstract

Об’єктом дослідження є рівень викладання іноземної мови за професійним спрямуванням у немовних навчальних закладах, а саме у коледжах. Предмет роботи – особливості професійно орієнтованого навчання іноземної мови у немовних навчальних закладах, а саме у коледжах. Мета роботи – визначити рівень викладання іноземної мови за професійним спрямуванням та дослідити сутність, мету, особливості, методи та засоби викладання іноземної мови у немовних навчальних закладах, а саме у коледжах. У першому розділі розглянуті теоретичні аспекти професійно орієнтованого навчання іноземної мови у коледжах. У другому розділі проаналізовано стан викладання іноземної мови за професійним спрямуванням у окремому немовному коледжі, визначені шляхи та запропоновані заходи щодо покращення стану викладання іноземної мови за професійним спрямуванням у досліджуваному об’єкті. У висновках проводиться аналіз проведеної роботи та отриманих результатів.

Объектом исследования является уровень преподавания иностранного языка по профессиональному направлению в неязыковых учебных заведениях, а именно в колледжах. Предмет работы - особенности профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковых учебных заведениях, а именно в колледжах. Цель работы - определить уровень преподавания иностранного языка по профессиональному направлению и исследовать сущность, цели, особенности, методы и средства преподавания иностранного языка в неязыковых учебных заведениях, а именно в колледжах. В первом разделе рассмотрены теоретические аспекты профессионально ориентированного обучения иностранному языку в колледжах. Во втором разделе проанализировано состояние преподавания иностранного языка по профессиональному направлению в отдельном неязыковом колледже. В третьем разделе определены пути и предложены меры по улучшению состояния преподавания иностранного языка по профессиональному направлению в исследуемом объекте. В выводах проводится анализ проведенной работы и полученных результатов.

The object of study is the level of teaching a foreign language for professional purposes in non-language educational institutions, namely in colleges. The subject of study features of professionally oriented foreign language teaching in non-language educational institutions, namely in colleges. The aim of study is to determine the level of teaching a foreign language in a professional direction and to investigate the essence, purpose, features, methods and means of teaching a foreign language in non-language educational institutions, namely in colleges. The first section discusses the theoretical aspects of professionally oriented foreign language teaching in colleges. The second section analyzes the state of teaching a foreign language in a professional field in a separate non-language college. The third section identifies ways and measures to improve the state of teaching a foreign language for professional purposes in the studied facility. The conclusions analyze the work done and the results obtained.