Scientific and technical cooperation between Ukraine and China in the context of globalization: synergy of intellectual capital

Abstract

В умовах посилення глобалізаційних процесів науково-технічне співробітництво створює передумови для економічного зростання країни, поліпшення добробуту та інтеграції у світовий економічний простір, що надзвичайно важливо для кожної країни світу, зокрема, України та Китаю. Метою статті є вивчення основних напрямків науково-технічного співробітництва між Україною та Китаєм, забезпечення синергії інтелектуального капіталу для досягнення стабільного рівня їх міжнародної конкурентоспроможності у довгостроковій перспективі в умовах глобалізації. Для її досягнення було передбачено вирішення таких завдань: дослідити сутність інтелектуального капіталу та визначити його роль у забезпеченні міжнародної конкурентоспроможності країни; дослідити науково-технічне співробітництво як важливу складову міжнародних економічних відносин в умовах глобалізації; проаналізувати конкурентні позиції України та Китаю в міжнародному науково-технічному середовищі; визначити особливості двостороннього науково-технічного співробітництва в епоху глобалізації; визначити результати та досягнення Китаю та України в розвитку авіаційної та ракетно-космічної техніки. Встановлено, що міжнародне науково-технічне співробітництво дозволяє країнам-учасницям ефективно інтегруватися у світову інноваційну систему на конкурентних засадах за рахунок синергії інтелектуального капіталу цих країн. Показано роль інтелектуального капіталу у забезпеченні міжнародної конкурентоспроможності країн. Встановлено, що зростання інтелектуального капіталу можливо забезпечити за рахунок зростання його складових (людського капіталу, організаційного, споживчого капіталу та інформаційного капіталу), які взаємодіють один з одним, а також синергії інтелектуального капіталу на різних рівнях (глобальному та національному). Запропоновано науково-методичний підхід до визначення синергетичний ефекту від міжнародної науково-технічної кооперації, що гуртується на синергії інтелектуального капіталу країн-учасниць. Досліджено перспективні напрямки науково-технічного співробітництва між Україною та Китаєм.

Показано, что международное научно-техническое сотрудничество позволяет странам-участницам эффективно интегрироваться в мировую инновационную систему на конкурсной основе за счет синергии интеллектуального капитала этих стран. Показана роль интеллектуального капитала в обеспечении международной конкурентоспособности стран. Исследование показало, что рост интеллектуального капитала достигается за счет развития его составляющих (человеческого капиталу, организационного, потребительского и информационного капиталу), которые взаимодействуют друг с другом, а также синергии интеллектуального капитала на различных уровнях (глобальном и национальном). Предложен научно-методический подход к определению синергетического эффекта от международной научно-технической кооперации, достигаемого путем синергии интеллектуального капитала стран-участниц. Исследованы перспективные направления научно-технического сотрудничества между Украиной и Китаем.

It is shown that international scientific and technical cooperation allows member countries to effectively integrate into the global innovation system on a competitive basis through the synergy of their intellectual capital. The role of intellectual capital in ensuring the international competitiveness of countries is explored. The growth of intellectual capital has been established to be ensured through both development of its components (human capital, organizational capital, consumer capital and information capital), affecting each other, and the synergy of intellectual capital at global and national levels. A scientific and methodological approach to determine the synergetic effect of international scientific and technical cooperation achieved through the synergy of intellectual capital of the participating countries is proposed. Promising directions towards scientific and technical cooperation between Ukraine and China have been studied.