Копінг-стратегії та механізми психологічного захисту у студентів із різним рівнем антиципаційної спроможності

Abstract

Бакалаврська робота присвячена вивченню проблеми взаємозв’язку копінг-стратегій, механізмів психологічного захисту та антиципаційної спроможності студентів. Було проаналізовано переважаючі копінг-стратегії студентів, механізми психологічного захисту та їх залежність від рівня антиципаційної спроможності. Було виявлено особливості копінг-поведінки, механізмів психологічного захисту у студентів з різним рівнем антиципаційної спроможності. Визначено поняття копінг-стратегії, механізми психологічного захисту та антиципаційна спроможність та їх структурні компоненти. Підібрано методики для дослідження індивідуальних копінг-стратегій, механізмів психологічного захисту та рівня антиципаційної спроможності. Обґрунтовано використання соціально-психологічного тренінгу для розвитку продуктивних копінг-стратегій, підвищення рівня антиципаційної спроможності студентів закладів вищої освіти. Визначено найбільш ефективні психологічні напрямки для розвитку антиципаційної спроможності. Пояснено використання когнітивно-поведінкового напрямку та методів арт-терапії для розвитку антиципаційної спроможності в структурі копінг-поведінки осіб юнацького віку. Розроблено програму розвитку антиципаційної спроможності в структурі копінг-поведінки осіб юнацького віку методами арт-терапії та когнітивно-поведінкового напрямку. Проведено часткову апробацію створеної програми розвитку, описано особливості проведення занять в онлайн-режимі.

Бакалаврская работа посвящена изучению проблемы взаимосвязи копинг-стратегий, механизмов психологической защиты и антиципацийнои способности студентов. Были проанализированы преобладающие копинг-стратегии студентов, механизмы психологической защиты и их зависимость от уровня антиципацийнои способности. Было обнаружено особенности копинг-поведения, механизмов психологической защиты у студентов с различным уровнем антиципацийнои способности. Определено понятие копинг-стратегии, механизмы психологической защиты и антиципацийна способность и их структурные компоненты.

The bachelor's work is devoted to the study of the problem of interconnection of coping strategies, mechanisms of psychological defense and anticipatory ability of students. The prevailing coping strategies of students, the mechanisms of psychological defense and their dependence on the level of anticipatory ability were analyzed. Features of coping behavior, mechanisms of psychological defense were found in students with different levels of anticipation ability. The concept of coping strategy, mechanisms of psychological defense and anticipation of the ability and their structural components are defined.