Особливості психічної надійності спортсменів різного професійного рівня

Abstract

Бакалаврська робота присвячена вивченню актуальної проблеми психічної надійності у спортсменів різного професійного рівня. Було проаналізовано причини змагальної емоційної стійкості, причини саморегуляції, мотиваційні компоненти, стабільність і стійкість перед перешкодами. Визначено поняття психологія спорту та психічна надійність, визначено структурні компоненти психічної надійності. Підібрано методики для дослідження структурних елементів психічної надійності у спортсменів різного професійного рівня (особистісний та мотиваційний), обґрунтовано та здійснено їх дослідження, яке засвідчило, що психічна надійність спортсменів вимагає цілеспрямованого розвитку. Проаналізовано динамічний зв'язок між якісним боком надійності (властивостями організму та психіки спортсменів) і кількісним (стабільністю та ефективністю спортивних результатів). В основі оцінювання надійності змагальної діяльності знаходиться її результативність, при цьому конкретний результат, який показав спортсмен на даному змаганні, ознака надійності в даний час, а основою стабільної надійності є динаміка спортивної результативності за певний проміжок часу. Обґрунтовано використання соціально-психологічного тренінгу для розвитку психічної надійності спортсмені різного професійного рівня. Визначено найбільш ефективні психологічні напрями для розвитку різного професійного рівня. Пояснено використання нейролінгвістичного програмування та арт-терапії для розвитку різного професійного рівня.

Бакалаврская работа посвящена изучению актуальной проблемы психической надежности у спортсменов разного профессионального уровня. Были проанализированы причины соревновательной эмоциональной устойчивости, причины саморегуляции, мотивационные компоненты, стабильность и помехоустойчивость. Определено понятие психология спорта и психическая надежность, определены структурные компоненты психической надежности. Подобрано методики для исследования структурных элементов психической надежности у спортсменов разного профессионального уровня (личностный и мотивационный), обоснованно и осуществлена ​​их исследования, которое показало, что психическая надежность спортсменов требует целенаправленного развития.

The bachelor's thesis is devoted to the study of the current problem of mental reliability in athletes of different professional levels. The causes of competitive emotional stability, causes of self-regulation, motivational components, stability and resistance to obstacles were analyzed. The concept of sports psychology and mental reliability is defined, the structural components of mental reliability are defined. Methods for the study of structural elements of mental reliability in athletes of different professional levels (personal and motivational) were selected, their research was substantiated and carried out, which showed that the mental reliability of athletes requires purposeful development. The dynamic relationship between the qualitative side of reliability (properties of the body and psyche of athletes) and quantitative (stability and effectiveness of sports results) is analyzed. The basis for assessing the reliability of competitive activities is its effectiveness, with a specific result shown by the athlete in this competition, a sign of reliability at present, and the basis of stable reliability is the dynamics of sports performance over time. The use of socio-psychological training for the development of mental reliability of athletes of different professional levels is substantiated. The most effective psychological directions for the development of different professional levels are identified. The use of neurolinguistic programming and art therapy for the development of different professional levels is explained.