Шляхи й методи підвищення ефективності навчального курсу "Журналістська майстерність"

Abstract

Головним завданням наукової розвідки є визначення й аналіз прийомів та методів підвищення ефективності одного з найпопулярніших і найпрагматичніших навчальних курсів. "Журналістська майстерність" читається як теоретичний курс із значною кількістю практичних, проте цього явно недостатньо, тому пропонуються оригінальні методики підвищення рівня власне журналістської діяльності, аналізу фактів, виходячи з практики діяльності вітчизняних та зарубіжних ЗМІ. У статті наводиться солідний історичний екскурс, рекомендовано використати слушні поради українських дослідників щодо фахової дисципліни. На конкретних прикладах продемонстровано індивідуальний підхід до підготовки та перепідготовки репортерів й аналітиків у друкованих та інтернет-виданнях. Запропоновано оптимальні шляхи поєднання теоретичного курсу та практичної роботи з удосконалення журналістської майстерності у вітчизняних університетах та ЗМІ.

The main purpose of scientific intelligence is to identify and analyze the techniques and methods of improving the effectiveness of one of the most popular and pragmatic training courses. "Journalistic skills" is read as a theoretical course with a large number of practical ones, but this is clearly not enough, so we offer original methods of raising the level of journalistic activity, analysis of facts, based on the practice of domestic and foreign media. The article provides a solid historical digression; it is recommended to use the appropriate advice of generations of Ukrainian researchers on the professional discipline. The individual approach to the training and retraining of reporters and analysts in print and online publications is demonstrated by specific examples. The optimal ways of combining a theoretical course and practical work to improve journalistic skills in domestic universities and the media are proposed.