Удосконалення системи надання вищої освіти у відповідності до цілей сталого розвитку (на прикладі Сумського державного університету)

Abstract

В роботі розглянуто сутність Цілей сталого розвитку. Доведено, що заклади вищої освіти роблять вирішальний внесок у реалізацію Цілей сталого розвитку. Розглянуті завдання та підцілі для досягнення Цілей сталого розвитку, які в найбільшому ступені можуть впроваджуватися за допомогою ЗВО. Проаналізовані методики міжнародних агенцій, що оцінюють впровадження ЦСР у закладах вищої освіти. На основі вивчення літературних джерел та міжнародних методик розроблена методика визначення Індексу досягнення Цілей сталого розвитку в закладах вищої освіти. За цією методикою зроблений розрахунок Індексу досягнення Цілей сталого розвитку для «найзеленіших» закладів України та доведено, що методика є релевантною. На основі визначеної методики досліджено досягнення Цілей сталого розвитку у Сумському державному університеті. Виявлені основні проблеми та запропоновані заходи для їх вирішення.

В работе рассмотрена сущность целей устойчивого развития. Доказано, что ВУЗы вносят решающий вклад в реализацию Целей устойчивого развития. Рассмотрены задачи и цели для достижения Целей устойчивого развития, которые в наибольшей степени могут внедряться с помощью ВУЗов. Проанализированы методики международных агентств, оценивающих внедрение ЦУР в высших учебных заведениях. На основе изучения литературных источников и международных методик разработана методика определения Индекса достижения Целей устойчивого развития в высших учебных заведениях. По этой методике произведен расчет Индекса достижения Целей устойчивого развития для самых «зеленых» ВУЗов Украины и доказано, что методика является релевантной. На основе приведенной методики исследованы достижения Целей устойчивого развития в Сумском государственном университете. Выявлены основные проблемы и предложенные меры по их решению.

The essence of the Sustainable Development Goals is considered in the work. It is proved that higher education institutions make a decisive contribution to the implementation of the Sustainable Development Goals. Objectives and sub-goals for achieving the Sustainable Development Goals, which can be implemented to the greatest extent with the help of universities, are considered. Methods of international agencies evaluating the implementation of CSW in higher education institutions are analyzed. Based on the study of literature sources and international methods, a method for determining the Index of Achieving Sustainable Development Goals in higher education institutions has been developed. According to this method, the Index of Achieving Sustainable Development Goals for the "greenest" institutions of Ukraine was calculated and it was proved that the method is relevant. The achievement of the Sustainable Development Goals at Sumy State University is studied on the basis of the determined methodology. The main problems are identified and measures to solve them are proposed.