Класифікація понять, пов’язаних з освітою

Ахновська, І.О.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/88514

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Класифікація понять, пов’язаних з освітою
Authors	Ахновська, І.О.
ORCID
Keywords	інтелектуальний капітал интеллектуальный капитал intellectual capital освіта образование education дистанційна та дуальна освіта дистанционная и дуальное образование remote and dual education
Type	Conference Papers
Date of Issue	2022
URI	https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/88514
Publisher	Сумський державний університет
License	In Copyright
Citation	Ахновська І. О. Класифікація понять, пов’язаних з освітою // Ціннісно-орієнтований підхід в освіті і виклики євроінтеграції : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-методичної конференції, м. Суми, 18 червня 2022 р. Суми : Сумський державний університет, 2022. С. 7-11
Abstract	Сьогодні в Україні зруйновано близько 20% шкіл і дитячих садочків. Від обстрілів постраждали 43 заклади вищої освіти, 5 з них зруйновано повністю. За період з 24 лютого з країни виїхало понад 672 тисяч учнів. Щодо ВПО у межах України, то всередині держави зафіксовано приблизно 87 тисяч учнів. За кордон виїхало більше 26 тисяч педагогів. Державою анонсовано очне навчання з 1 вересня, але лише 8% закладів загальної освіти мають укриття, щоб розпочати офлайн навчання. Все це говорить про складні умови, в яких опинилася як наша країна, так і сфера освіти зокрема. Оскільки саме інтелектуальний капітал є двигуном розвитку економіки і прогресу, необхідним є акцент на питаннях, пов’язаних з освітою.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІП)