Виявлення ставлення до кольору і деяких особливостей сучасного студента з використання тесту Люшера

Барвінок, В.Ю.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/89988

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Виявлення ставлення до кольору і деяких особливостей сучасного студента з використання тесту Люшера
Authors	Барвінок, В.Ю.
ORCID
Keywords	ставлення до кольору relationship to color психічні стани mental state психологічні особливості особистості psychological characteristics of personality tests проективні тести projective test тест Люшера test Luscher
Type	Article
Date of Issue	2014
URI	https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/89988
Publisher	Українська академія банківської справи Національного банку України
License	Copyright not evaluated
Citation	Барвінок В. Ю. Виявлення ставлення до кольору і деяких особливостей сучасного студента з використання тесту Люшера // Молодіжний науковий вісник Української академії банківської справи Національного банку України. Серія: Соціально-гуманітарні науки. 2014. № 3. С. 134-140
Abstract	Стаття присвячена вивченню ставлення студентів до різних кольорів із тесту Люшера для визначення загального психічного стану і деяких психологічних особливостей студентів на основі інтерпретації їх вибору кольорів, що пропонується в даній методиці. Головна увага звертається на легкість процедури проведення дослідження, яка створює можливості для уточнення першого враження про людину під час спілкування в тому числі і в навчанні. Статья посвящена изучению отношения студентов к разным цветам из теста Люшера для определения общего психического состояния и некоторых психологических особенностей студентов на основе интерпретации их выбора цветов, предлагаемой в данной методике. Главное внимание уделяется легкости процедуры проведения исследования, которая создает возможности для уточнения первого впечатления о человеке во время общения в том числе и в обучении. This article is devoted to the study of attitudes of students to different colors of Luscher test to determine the overall mental state and some psychological characteristics of students based on their interpretation of the choice of colors is offered in this procedure. The main attention is paid to ease the procedure of the study, which provides opportunities to refine the first impression of a person during a conversation including tuition.
Appears in Collections:	Наукові роботи студентів, магістрів, аспірантів (ННІ БіЕМ)