The implementation of educational hub-laboratories in language teaching: Ukrainian and European experience

Levenok, Inna Serhiivna

Please use this identifier to cite or link to this item: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/91646

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	The implementation of educational hub-laboratories in language teaching: Ukrainian and European experience
Authors	Levenok, Inna Serhiivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-3423-7175
Keywords	освітні хаб-лабораторії вивчення української мови іноземні студенти образовательные хаб-лаборатории изучение украинского языка иностранные студенты educational hub laboratories studying the Ukrainian language foreign students
Type	Conference Papers
Date of Issue	2023
URI	https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/91646
Publisher	Sumy State University
License	Copyright not evaluated
Citation	Levenok I. S. The implementation of educational hub-laboratories in language teaching: Ukrainian and European experience // Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства : матеріали X Всеукраїнської наукової конференції студентів, аспірантів, викладачів та співробітників, Суми, 27–28 квітня 2023 року / уклад. М. М. Набок. Суми : Сумський державний університет, 2023. С. 73-78.
Abstract	The relevance of this research topic is determined by searching the most suitable possibilities for studying languages, Ukrainian as a foreign in particular, in educational centers, language clubs and hub-laboratories. Lifelong education stimulates cognitive activity, for international students it is definitely important to continue their study from any part of the world, so online hub-laboratories are helpful in it. The aim of the research is to analyze the implementation of educational hub-laboratories in teaching Ukrainian language on the ground of Ukrainian and European experience.
Appears in Collections:	Наукові видання (ІФСК)