Вплив гаджетів на здоров’я дітей

Abstract

Метою роботи: Дослідити рівень залежності дітей від гаджетів в Шосткинському районі. Відповідно до поставленої мети були вирішені такі завдання: - Визначити кількість часу який проводить дитина з гаджетами; - Дослідити позитивний і негативний вплив гаджетів; - Провести аналіз опитування батьків; - Запропонувати рекомендації батькам щодо зниження використання гаджетами. Об’єктом дослідження: є діти які користуються гаджетами. В першому розділі було висвітлено актуальність проблеми гаджетів у підлітковому віці, значення гаджетів для дітей, і нехтування здоров’ям дітей у ХХІ столітті. В другому розділі розглянуто позитивний і негативний вплив гаджетів на дітей, розгляд захворювання і аналіз опитування батьків за цією проблемою. В третьому розділі проведено рекомендації батькам щодо зменшення вплив гаджетів на здоров’я і створення альтернатив для дитини. Предметом дослідження: є гаджети які можуть позитивно і негативно впливати на дітей. Методи дослідження: у роботі було використане відкрите опитування батьків про їх ставлення до цієї проблеми.

The purpose of the work: to study the level of children`s dependence on gadgets in Shostka district. In accordance with this goal, the following tasks were slowed: - to determine the amount of time a child spends with gadgets; - to study the positive and negative impact of gadgets; - to analyze the survey of parents; - to offer recommendations to parents to reduce the use of gadgets. The object of the study: children who use gadgets. The first chapter highlighted the relevance of the problem of gadgets in adolescence, the importance of gadgets for children, and the neglect of children`s health in the twenty-first century. The second section discusses the positive and negative effects of gadgets on children, the disease and the analysis of a survey of parents on this issue. The third section provides recommendations to parents on how to reduce the impact of gadgets on health and create alternatives for children. Subject of the study: gadgets that can positively and negatively affect children. Research methods: an open survey of parents about their attitude to this problem was used in the study.