Заклади жіночої духовної освіти на території Наддніпрянської України в ХІХ ст.

Abstract

У ХІХ-ХХ століттях жінки мали змогу здобути духовну освіту у двох типах навчальних закладів: єпархіальних жіночих училищах та жіночих училищах духовного відомства. Вони відрізнялися лише за зовнішнім управлінням. Незважаючи на проблеми цих навчальних закладів, серед яких виділялося недостатнє фінансування, вони все ж відіграли велику роль у становленні жіночої освіти, підготувавши сотні вчительок початкової школи, матушок, що мали достатні знання для допомоги у церкві та дівчат, що потім продовжили освіту у вищих навчальних закладах.

In the 19th and 20th centuries, women had the opportunity to receive spiritual education in two types of educational institutions: diocesan women's schools and women's schools of the spiritual department. They differed only in external management. Despite the problems of these educational institutions, which included insufficient funding, they still played a large role in the formation of women's education, training hundreds of elementary school teachers, mothers who had sufficient knowledge to help in the church, and girls who then continued their education in higher educational institutions. institutions