Адаптивне керування формуванням контенту для дистаційного навчання

Мазурок, Т.Л.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9773

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	Адаптивне керування формуванням контенту для дистаційного навчання
Authors	Мазурок, Т.Л.
ORCID
Keywords	дистанційне навчання дистанционное обучение
Type	Article
Date of Issue	2007
URI	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9773
Publisher	Вид-во СумДУ
License
Citation	Мазурок, Т.Л. Адаптивне керування формуванням контенту для дистаційного навчання [Текст] / Т.Л. Мазурок // Вісник Сумського державного університету. Серія Технічні науки. — 2007. — № 4. — С. 94-105.
Abstract	Пропонується метод адаптації контенту при автоматизованому навчанні на основі формування індивідуалізованої послідовності навчальних елементів з урахуванням міжпредметних зв’язків. Метод базується на послідовному використанні нечітких нейронних мереж та генетичного алгоритму. Наведено результати експериментів. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9773 The method of adaptation of content is offered at the e-Learning on the basis of forming of the individualized sequence of educational elements taking into account intersubject connections. A method is based on the successive use of fuzzy neural networks and genetic algorithm. The results of experiments are resulted. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9773
Appears in Collections:	Вісник Сумського державного університету. Технічні науки (2007-2014)