Підвищення тактичного мислення гандболістів на основі імітаційних моделей

Abstract

Кваліфікаційна робота магістра складається зі вступу, чотирьох розділів, висновків, практичних рекомендацій, списку використаної літератури (61 найменувань). Робота містить 3 таблиці та 9 рисунків. Загальний обсяг роботи складає 62 сторінки. Імітаційні моделі дозволяють створювати різноманітні тренувальні сценарії, які максимально наближені до реальних умов змагань. Це є однією з ключових переваг їх використання у спортивній підготовці. Завдяки імітаційним моделям тренери можуть відтворювати конкретні ситуації, що можуть виникнути під час гри, і таким чином готувати спортсменів до будь-яких можливих викликів. Мета дослідження – розвиток системи підготовки гандбольної команди на основі імітаційної моделі ігрової діяльності. Використано такі методи дослідження: теоретичний аналіз літературних джерел, педагогічне спостереження, метод експертних оцінок, метод статистичного моделювання, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Теоретично обґрунтовано загальні принципи моделювання у спортивних іграх, що виступають атрибутами побудови імітаційних моделей будь-якої спортивної ігри, з врахуванням динаміки гри, аналізу тактичних схем, а також поведінкових реакцій гравців у різних ситуаціях. Розроблено алгоритми поведінки гравців на основі моделювання, що забезпечує високу точність і реалістичність імітаційних моделей у реальних умовах тренувального і змагального процесів гандболістів. Практична значимість отриманих результатів полягає у тому, що на основі розроблених практичних рекомендацій створена та практично апробована імітаційна модель формування оптимального складу гандбольної команди, прогнозування результатів гри команди. Розроблені практичні рекомендації на основі імітаційної моделі гри мають ефективність згідно з результатами проведеного експерименту та можуть бути рекомендовані для практичного впровадження як компоненту тактичної підготовки у ДЮСШ і СДЮШОР із командно-ігрових видів спорту.