Агресивність осіб юнацького віку з різним локусом контролю

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню агресивності осіб юнацького віку з різним локусом контролю. Під час дослідження було проаналізовано рівень та різні форми агресивності властиві особам юнацького віку. А також, було визначено вплив екстернального та інтернального локусу контролю на рівень агресивності та її форми в осіб юнацького віку. Для проведення емпіричного дослідження використовувалися опитувальник «Тест агресивності» Л. Почебут та методика дослідження локусу контролю Дж. Роттера в адаптації Е. Бажина зі співавторами. Отримані дані проходили аналіз за допомогою методів математичної статистики. Було порівняно рівень агресивності осіб із інтернальним та екстернальним локусом контролю. Також досліджено, як локус контролю впливає на рівень та форми агресивності у осіб юнацького віку. Пояснено застосування психологічного тренінгу, методів психодинамічного підходу та методів арт-терапії для корекції рівня агресивності осіб юнацького віку. Також розроблено програму корекції агресивності у юнаків та юначок.

The qualification work is devoted to the study of aggressiveness in adolescents with different locus of control. During the study, we analyzed the level and various forms of aggressiveness characteristic of adolescents. Also the influence of external and internal locus of control on the level of aggressiveness and its forms in adolescents was determined. To conduct an empirical study we used the questionnaire "Aggressiveness Test" by L. Pochebut and the locus of control research methodology by J. Rotter adapted by E. Bazhin and co-authors. The obtained data were analyzed by using mathematical statistics methods. The level of aggressiveness of individuals with an internal and external locus of control was compared. It was also investigated how locus of control affects the level and forms of aggressiveness in adolescents. In this work we explained the use of psychological training, psychodynamic approach methods, and art therapy methods to correct the level of aggressiveness in adolescents. We also developed a training program for correcting aggressiveness in adolescents.