Специфика тестового контроля в рамках спецкурсов по переводу в старших классах

Егорова, Олеся Ивановна; Сичева, Ірина Сергіївна; Сычева, Ирина Сергеевна; Sycheva, Iryna Serhiivna

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42043

Використовуйте наступні посилання для розповсюдження матеріалу в соціальних мережах: Рекомендувати цей матеріал

Назва	Специфика тестового контроля в рамках спецкурсов по переводу в старших классах
Автори	Єгорова, Олеся Іванівна Сичева, Ірина Сергіївна Сычева, Ирина Сергеевна Sycheva, Iryna Serhiivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-3225-5580
Ключові слова	тестовий контроль тестовый контроль testing перекладознавство переводоведение translation studies підготовка перекладачів подготовка переводчиков translators training
Вид документа	Стаття
Дати випуску	2015
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу)	http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42043
Видавець
Ліцензія	Copyright не зазначено
Бібліографічний опис	Егорова О. И. Специфика тестового контроля в рамках спецкурсов по переводу в старших классах / О. И. Егорова, И. С. Сычева // Идеи. Поиски. Решения: материалы VII Междунар. науч. практ. конф., Минск, 25 ноября 2014 г./ Редкол.: Н.Н Нижнева (отв. редактор) [и др.]. – Мн.: БГУ, 2015. – C.84–88.
Короткий огляд (реферат)	Стаття присвячена розгляду практичних форм та методів інмплементації тестового контролю з перекладу у навчальній програмі старших класів. Аналізуються переваги та недоліки використання тестування у профільних класах в межах загальної гуманітарної підготовки учнів, а також у рамках професійно-орієнтованого навчання. Статья посвящена рассмотрению практических форм и методов имплементации тестового контроля по переводу в рамках учебной программы старших классов. Анализируются преимущества и недостатки использования тестирования в профильных классах в русле общей гуманитарной подготовки учеников, а также в рамках профессионально-ориентированного образования. The article considers forms and methods of inmpementing test control system in Translation Studies within the senior school curriculum. It highlights the advantages and drawbacks of applying tests to the educational environment of translation-specialized classes in the framework of both general liberal education and profession-oriented education.
Розташовується у зібраннях:	Наукові видання (ІФСК)