Please use this identifier to cite or link to this item: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46939
Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item
Title Вплив засобів масової інформації на формуванні гендерної ідентичності у підлітковому віці
Authors Богданова, К.
Голованова, Т.П.
Keywords гендерні стереотипи
гендерные стереотипы
gender stereotypes
засоби масової інформації
средства массовой информации
mass media
підлітки
подростки
teenagers
Type Conference Papers
Date of Issue 2016
URI http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46939
Publisher Cумський державний університет
License
Citation Богданова, К. Вплив засобів масової інформації на формуванні гендерної ідентичності у підлітковому віці [Текст] / К. Богданова, Т.П. Голованова // Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства: матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів, м. Суми, 21-22 квітня 2016 р. / Відп. за вип. А.М. Костенко. - Суми: СумДУ, 2016. - С. 179-182.
Abstract Отже, підлітковий вік є важливим у плані розвитку гендерної ідентичності, яка обумовлена особливостями взаємодії людей і способами інтерпретації поведінки на основі існуючих зразків дій, стереотипів які представлені у засобах масової інформації. Таким чином, соціальні інститути контролюють гендерну ідентичність, задаючи певні напрямки розвитку особистості.
Appears in Collections: Наукові видання (ІФСК)

Views

Brazil Brazil
1
Canada Canada
1
China China
1
France France
1
Georgia Georgia
1
Germany Germany
3
Lithuania Lithuania
1
Ukraine Ukraine
589
United Kingdom United Kingdom
1256
United States United States
629
Unknown Country Unknown Country
27

Downloads

Azerbaijan Azerbaijan
1
China China
2
France France
2
Germany Germany
3
Kazakhstan Kazakhstan
1
Lithuania Lithuania
1
Netherlands Netherlands
1
Russia Russia
2
Ukraine Ukraine
628
United States United States
627
Unknown Country Unknown Country
47

Files

File Size Format Downloads
Bohdanova.pdf 1,88 MB Adobe PDF 1315

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.