Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4715
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
| Title | Сучасні проблеми формування особистості майбутніх лікарів |
| Authors |
Smiian, Oleksandr Ivanovych
Sichnenko, Petro Ivanovych Bynda, Tetiana Parfeniivna
Romaniuk, Oksana Kostiantynivna Yemets, Oleksandr Mykhailovych |
| Keywords |
медична етика медицинская этика medical ethics |
| Type | Conference Papers |
| Date of Issue | 2009 |
| URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4715 |
| Publisher | Вид-во СумДУ |
| License | |
| Citation | Сучасні проблеми формування особистості майбутніх лікарів [Текст] / О.І. Сміян, П.І. Січненко, Т.П. Бинда та ін. // Актуальні питання сучасної післядипломної підготовки лікарів : матеріали Обласної науково-методичної конференції (Суми, 19 листопада 2009 року) / Відп. за вип. П.І. Січненко. - Суми : СумДУ, 2009. - С. 42-44. |
| Abstract |
У теперішній час важливим та актуальним є не тільки професійна підготовка медичного працівника, але і питання духовності, світогляду, внутрішнього світосприйняття.
Майбутній висококваліфікований фахівець повинний бути озброєний базовими та спеціальними знаннями з медицини, володіти всіма практичними навичками, необхідними для діагностики та надання медичної допомоги. Цей процес повинний включати в себе не тільки методичні та технічні засоби навчання, а й виховну роботу.
При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4715 |
| Appears in Collections: |
Наукові видання (МІ) |
Views
Canada
1
China
5
France
2
Germany
372
Netherlands
7331
Russia
19
Turkey
5
Ukraine
3160
United Kingdom
29309
United States
3681
Unknown Country
76
Downloads
China
4
France
2
Germany
373
Ukraine
2641
United States
7330
Unknown Country
241
Files
| File | Size | Format | Downloads |
|---|---|---|---|
| Smiian.pdf | 221,48 kB | Adobe PDF | 10591 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
