Please use this identifier to cite or link to this item:
http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50805
Or use following links to share this resource in social networks:
Tweet
Recommend this item
| Title | Frames as cultural constructs |
| Other Titles |
Фрейми як культурні моделі |
| Authors |
Bokun, I.
|
| Keywords |
frame cognitive model cognitive linguistics folk theories scientific theories фрейм когнітивна лінгвістика народні теорії когнітивна модель наукові теорії |
| Type | Article |
| Date of Issue | 2014 |
| URI | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50805 |
| Publisher | Українська академія банківської справи Національного банку України |
| License | |
| Citation | Bokun І. Frames as cultural constructs / І. Bokun // Світогляд - Філософія - Релігія : збірник наукових праць. - Вип. 5. - Суми : ДВНЗ "УАБС НБУ". - 2014. - С. 132-137. |
| Abstract |
The article describes frames as shared cultured products. The author suggests the definition of culture as a set of shared understandings embodied in cultural/cognitive models. Cultural/cognitive models are factored into two types: folk theories and expert theories. The author proves that folk theories conflict with scientific ones. В статті описуються фрейми як продукти, які загально використовуються різними культурами. Пропонується визначення культури як набору спільних інтерпретацій, які реалізуються в культурних/ когнітивних моделях. Культурні/когнітивні моделі розкладаються на два види: народні теорії та експертні теорії. Автор доказує, що народні теорії конфліктують з науковими. |
| Appears in Collections: |
Наукові видання (ННІ БТ) |
Views
Canada
1
Germany
2
Italy
3
Singapore
23
Ukraine
376
United Kingdom
837
United States
419
Unknown Country
10
Downloads
Germany
2
Ukraine
295
United Kingdom
1
United States
1
Unknown Country
3
Files
| File | Size | Format | Downloads |
|---|---|---|---|
| Bokun_Frames_as_cultural_constructs .pdf | 594,93 kB | Adobe PDF | 302 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.