Мовні ігри на заняттях з іноземної мови

Abstract

У бакалаврській роботі розглянуто основні особливості інтеграції ігрових елементів при вивченні іноземних мов студентами вищого навчального закладу. Ми на практиці перевірили і довели, що використання ігор під час навчання позитивно впливає на взаємодію вчителя та аудиторії, допомагає створити позитивну та спокійну атмосферу, підвищує ефективність засвоєння матеріалу та дозволяє зменшити або й зовсім позбутися тривожності під час вивчення іноземної мови

В бакалаврской работе рассмотрены основные особенности интеграции игровых элементов при изучении иностранных языков студентами высшего учебного заведения. Мы на практике проверили и доказали, что использование игр при обучении положительно влияет на взаимодействие учителя и аудитории, помогает создать позитивную и спокойную атмосферу, повышает эффективность усвоения материала и позволяет уменьшить или вовсе избавиться тревожности при изучении иностранного языка

In this bachelor's thesis, the main features of the integration of game elements in the study of foreign languages by students of higher educational institutions are explored. We have in practice tested and proved that the use of games during the training positively affects the interaction of the teacher and the audience, helps to create a positive and calm environment, increases the efficiency of material absorption and reduces or completely eliminates Foreign Language Learning Anxiety