Громадянський компонент виховання як складова змісту навчальних предметів суспільно-гуманітарного циклу
No Thumbnail Available
Files
Date
2016
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Сумський державний університет
Theses
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
В сучасних умовах розвитку суспільства основною задачею учителів історії повинне бути виховання на уроках юного патріота, формування громадянських і патріотичних почуттів, спрямування учнів до «рухів і поривів духу». Історія України, її державності – це не тільки події, а й історичні постаті. На прикладах життя, діяльності і боротьби за державу видатних гетьманів і найкращих представників українського народу на уроках вчитель висвітлює національну гідність нашого народу, його прагнення мати власну державу. Учні готують повідомлення, реферати і презентації. При засвоєнні матеріалу вони ставлять питання, дискутують, сповнюються почуттям гордості за героїв цієї боротьби, пишаються історичним минулим та героїчним сьогоденням українського народу.
Keywords
форми навчання, формы обучения, form of education
Citation
Кашина, Н.І. Громадянський компонент виховання як складова змісту навчальних предметів суспільно-гуманітарного циклу [Текст] / Н.І. Кашина // Шляхи вдосконалення позааудиторної роботи студентів : матеріали науково-методичної конференції, м. Суми, 28-29 квітня 2016 р. / Відп. за вип. С.І. Проценко; За заг. ред. Л.В. Однодворець та І.М. Пазухи. - Суми : СумДУ, 2016. - С. 89-90.