Концептный блок "учение, знание, наука" в русских и арабских пословицах
No Thumbnail Available
Date
2015
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Сумский государственный университет
Theses
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Г.Л. Пермяков рассматривает пословицы как явления языка, которые, с одной стороны, сходны с обычными фразеологизмами, с другой, сближаются с логическими образованиями (суждениями, заключениями) и, наконец, с третьей, пересекаются с художественными миниатюрами, в яркой форме отражающими факты действительности.
Keywords
пословицы, прислів'я, proverbs, учение, вчення, learning, знание, знання, knowledge, наука, science
Citation
Аль-Хаяли, А.
Концептный блок "учение, знание, наука" в русских и арабских пословицах [Текст] / А. Аль-Хаяли, Н.Л. Дунь
// Соціально-гуманітарні аспекти розвитку сучасного суспільства : матеріали Всеукраїнської наукової конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів, м. Суми, 23-24 квітня 2015 року. - Суми : СумДУ, 2015. - С. 86-87.