Запровадження нових видів спорту в закладах вищої освіти

Abstract

Сьогодення це час інноваційних технологій. Будь-яка особа вже не уявляє себе без інтернету, смартфонів та інших гаджетів. За останніми даними 2018 р. середньостатистичний користувач проводить 2 години на день у соціальних мережах – це цілих 5 років та 4 місяці за життя. Учені підрахували, що можна зробити за цей час, це: злітати до місяця і назад 32 рази, прогулятися вздовж Великої Китайської стіни 3,5 рази, підкорити Еверест 32 рази, пробігти більше 10 тисяч марафонів та прогулятися зі своєю собакою більше 90 тисяч разів. І це не говорячи про кількість можливостей зробити звичайні повсякденні речі. На жаль, дані про 2 години на день не є кінцевими, враховуючи тенденції розвитку соціальних мереж та й загалом залежність осіб від гаджетів, кількість цих годин значно зростає. У студента кількість цих годин може значно перевищувати 8 на день, бо студенти використовують гаджети скрізь. Саме тому не дивно, що у молоді майже повністю зникає зацікавленість до спорту, лише одиниці регулярно займаються спортом та мають певні досягнення. Тому є нагальна необхідність у популяризації та розвитку спорту серед молоді. Це можна здійснити шляхом запровадження нових видів спорту в навчальному процесі. Метою даної роботи є дослідження можливостей запровадження нових видів спорту в ЗВО.