Горовой, В.А.Долгова, Наталія ОлександрівнаДолгова, Наталия АлександровнаDolgova, Nataliia Oleksandrivna2020-05-142020-05-142019Горовой, В.А. Возможности использования проектного подхода для развития физкультурно-рекреационной деятельности [Текст] / В.А. Горовой, Н.А. Долгова // Інноваційні технології в системі підвищення кваліфікації фахівців фізичного виховання і спорту [Текст]: тези доповідей VІ Міжнародної науково-методичної конференції, м. Суми, 18-19 квітня 2019 р. – Суми: СумДУ, 2019. – С. 235-238.0000-0002-5091-4762https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77533Одним из важных факторов развития образования является осуществление в педагогических учреждениях инновационной деятельности. Инновационная деятельность – это деятельность по разработке, освоению, использованию и распространению новшеств, внедрение проверенных в ходе эксперимента идей, теорий, модулей, технологий, гипотез. Главной целью инновационной деятельности, независимо от ее темы, продолжительности, количества участников, статуса и базы реализации, должно быть совершенствование образовательного процесса, развитие профессиональной культуры учителя (преподавателя, тренера) и повышение качества образования каждого учащегося. Одной из таких развитых, культурных форм инновационной деятельности в образовании является проектирование [1]. Цель данной работы – рассмотреть общую схему физкультурно-рекреационного проектирования (на примере туризма) и определить показатели эффективности данного процесса.othercneинновационная деятельностьінноваційна діяльністьinnovative activityфизическая культурафізична культураphysical educationTheses