Сидоренко, Ольга ПавлівнаSydorenko, Olha Pavlivna2025-08-042025-08-042025Сидоренко О. П. Формування готовності студентів до гендерно толерантної комунікації // Strategic innovations of social communications and foreign philology in crisis times : collection of scientific paper of the II International scientific and practical conference, Sumy, May 28, 2025 / responsible editor M. M. Nabok, responsible for the layout V. Sadivnychуy, responsible designer M. Sadivnycha. Sumy : Sumy State University, 2025. P. 362-366.https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/100037У сучасному суспільстві спостерігається зростання кількості різноманітних соціальних груп і субкультур, на тлі чого можуть виникати труднощі у взаєморозумінні із їхніми представниками, при цьому почасти відбувається втрата духовних і моральних цінностей, а також посилення радикальних настроїв, що значно ускладнює процес комунікації між людьми. Ця проблема особливо гостро відчувається в юнацькому віці, оскільки молодим людям часто не вистачає життєвого досвіду та психологічної підготовки для усвідомленого залучення до сучасних соціальних, культурних та етнічних трансформацій. Юнацький вік вирізняється активним засвоєнням культурних норм, належним рівнем розвитку пізнавальної мотивації, підвищеною потребою в комунікації та соціальній активності, посиленим інтересом до власної особистості, самопізнання, самовиховання і бажанням розширювати коло соціальних контактів, а тому є сензитивним етапом розвитку соціокультурної толерантності як невід’ємної моральної риси особистості.ukcneгендерна толерантністьюнацький вікміжособистісна взаємодіяgender toleranceadolescenceinterpersonal interactionTheses