Головань, М.С.2012-11-152017-09-112012-11-152017-09-112008Головань М.С. Знання як педагогічна категорія / М.С. Головань // Сучасна картина світу: природа, суспільство, людина : збірник наукових праць / Державний вищий навчальний заклад “Українська академія банківської справи Національного банку України”. – Суми : ДВНЗ “УАБС НБУ”, 2008. - С. 104-112.http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58464Здійснено системний аналіз поняття “знання”, описано його структуру, види, рівні, функції, якості. Наведено порівняння знання наукового та навчального.The system analysis of concept "knowledge" is carried out, its structure, kinds, levels, functions, qualities is described. Comparison of scientific and educational knowledge is conducted.ukcneпедагогіка вищої школизнаннянаукове знаннянавчальне знанняhigh school educationknowledgescientific knowledgeeducational knowledgeArticle