The role of project work in the foreign language classroom

Kozlovska, Hanna Borysivna

Please use this identifier to cite or link to this item: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77343

Or use following links to share this resource in social networks: Recommend this item

Title	The role of project work in the foreign language classroom
Authors	Kozlovska, Hanna Borysivna
ORCID	http://orcid.org/0000-0002-7138-4422
Keywords	проектна робота проектная работа project work викладання на базі проектів обучение на основе проектов project-based teaching
Type	Conference Papers
Date of Issue	2020
URI	https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77343
Publisher	Видавничий дім «Ельдорадо»
License
Citation	Kozlovska, A. The role of project work in the foreign language classroom / A. Kozlovska // 25 років становлення Сумської філії Харківського національного університету внутрішніх справ: славетна історія та горизонти майбутнього: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (21-22 лютого 2020 року). – Суми: Видавничий дім «Ельдорадо», 2020. – С. 240-241.
Abstract	Сучасна методика викладання іноземної мови приділяє велику увагу креативній, творчій діяльності студентів. Інтенсифікація цього процесу відбувається завдяки впровадженню інтерактивних методик, до яких можна віднести метод проектів. У цій роботі представлені роль, важливість, переваги та недоліки методу проектів на заняттях з іноземної мови. Метод проектів дозволяє студентам проявити самостійність у виборі джерел інформації, способу її викладу і презентації. Різні види проектів дають можливість максимально повного дотримання принципу індивідуалізації та диференціації у навчанні. Современная методика преподавания иностранных языков уделяет большое внимание креативной, творческой деятельности студентов. Интенсификация данного процесса осуществляется благодаря внедрению интерактивных методик, к которым можно отнести метод проектов. Метод проектов позволяет студентам проявить самостоятельность в выборе источников информации, способа ее подачи. Project work is a progressive teaching method which meets requirements of modern educational systems. The research is aimed at presenting the advantages of project-based teaching and the role of project work in the foreign language classroom.
Appears in Collections:	Наукові видання (ННІ БТ)