Electronic Institutional Repository of Sumy State University
eSSUIR is an electronic archive that accumulates, preserves, and ensures long-term, permanent, and open access to scientific, educational, and instructional works authored by researchers, academic staff, teachers, and higher education students of the university.
Regulations on the Institutional Repository of SumDU
15951 results
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Аспергільозні та інші грибкові захворювання дихальної системи
(Сумський державний університет, 2025) Приступа, Людмила Никодимівна; Prystupa, Liudmyla Nykodymivna; Ковчун, Анна Володимирівна; Kovchun, Anna Volodymyrivna; Качковська, Владислава Володимирівна; Kachkovska, Vladyslava Volodymyrivna; Дудченко, Ірина Олександрівна; Dudchenko, Iryna Oleksandrivna; Ковчун, Віктор Юрійович; Kovchun, Viktor Yuriiovych
У навчальному посібнику подані сучасні матеріали щодо основних грибкових захворювань дихальної системи. Використані посилання на сучасні рекомендації, що базуються на доказовій медицині.
Аномалії вуздечок губ і язика як медико-логопедична проблема
(Видавничий дім «Гельветика», 2023) Зелінська-Любченко, К.О.; Личко, Світлана Олександрівна; Lychko, Svitlana Oleksandrivna; Мороз, Л.В.; Стахова, Л.Л.
У статті висвітлено питання взаємодії фахівця-логопеда та лікаря-стоматолога. Наголошено на тісному взаємозв’язку логопедії як полідисциплінарної інтегративної галузі з різними дотичними дисциплінами та науковими напрямами, у тому числі й медициною. Визначена актуальність проблеми зростання кількості дітей із мовленнєвими порушеннями, що свідчить про глобальний характер означеної проблеми.
Обґрунтовано проблему мовленнєвих порушень у дітей (зокрема звуковимови), спричинені аномаліями вуздечок губ і язика. Наголошено на необхідності врахування вікових та індивідуальних особливостей дітей у ході логопедичної та стоматологічної корекції, використанні досягнень сучасної медицини та застосуванні всіх засобів запобігання нанесенню шкоди для психічного чи фізичного стану дитини своїми діями. Підкреслено, що розуміння особливостей артикуляційного апарату, включаючи структуру та функціонування зубощелепної системи, які змінюються на різних етапах розвитку дитини, може сприяти вчасному виявленню факторів ризику для розвитку аномалій прикусу і, відповідно, визначенню причин механічної дислалії.
У тексті статті подано характеристику норми та аномалій вуздечок губ та язика та засоби медичної та логопедичної корекції цих порушень. Зазначені види аномалій вуздечок, повʼязані зі зміною місця прикріплення, форми, або розмірів. Висвітлено дані про аномалії вуздечок верхньої та нижньої губи та язика. Виокремлено пʼять типів аномалій вуздечок язика та подано їх детальну характеристику.
Зазначено, що аномалії вуздечок призводять до формування неправильного прикусу, карієсу нижніх різців і запалення ясен, оголення коренів зубів та викликають порушення звуковимови.
Подано дані щодо діагностики патологій вуздечки язика та правила виконання логопедичних вправ для розтягування короткої вуздечки язика.
Економіко-математичне моделювання оцінки технологічної озброєності держави для забезпечення кіберстійкості економіки
(Сумський державний університет, 2025) Кочнєва, В. О.
У роботі досліджено та описано основні теоретичні аспекти технологічної озброєності держави у контексті кіберстійкості економіки, досліджено наявні методології її оцінки та за результатами теоретичного дослідження виконано моделювання оцінки технологічної озброєності України для забезпечення її кіберстійкості з подальшими сформованими рекомендаціями.
Infoware and software of virtual simulator basic training algorithm of the information-extreme intelligent technology
(Sumy State University, 2025) Edimaobong, М.
The development of the Virtual Simulator "Basic Training Algorithm of the Information-Extreme Intelligent Technology" for the Moodle environment successfully integrated interactive learning tools directly into the popular e-learning platform. The simulator provides a user-friendly interface that enables learners to engage with core algorithms of Information-Extreme Intelligent Technology through step-by-step visualization and real-time feedback. The implemented infoware and software modules facilitate adaptive training scenarios, enhancing students’ comprehension and practical skills in intelligent system design. Testing within Moodle demonstrated improved learner engagement and knowledge retention compared to traditional methods. This integration proves the effectiveness of combining advanced intelligent technology training with modern digital educational environments.
Мобільний застосунок для розв’язування задач оптимізації на основі алгоритму Harris Hawks
(Сумський державний університет, 2025) Бабамуратов, У.
Розроблено мобільний застосунок, що реалізує алгоритм Harris Hawks Optimization для розв’язування задач оптимізації. Застосунок дозволяє користувачам вводити функції, спостерігати за динамікою пошуку рішення у реальному часі, аналізувати ефективність алгоритму на прикладах та зберігати результати для подальшого використання.