Концепція самоорганізації макросоціальних структур та її методологічна роль в осмисленні феномену соціальної еволюції

Abstract

В дисертації досліджується сутність синергетичної парадигми та її методологічна роль в осмисленні феномену соціальної еволюції та еволюції макросоціальних систем. Проаналізовано основні концепції соціального розвитку в межах класичної, некласичної та постнекласичної парадигм наукового знання. Доведено, що використання синергетичної методології у дослідженні процесу соціальної еволюції дозволяє накреслити нові соціальні стратегії та орієнтири, визначити тенденції та перспективи суспільного розвитку. Підтверджена теза про те, що перспектива еволюції та підвищення ефективності функціональності макросоціальних структур залежить від органічного поєднання параметрів організації та самоорганізації, послідового втілення соціальних новацій, використання "м’яких" методів управління соціально-економічною діяльністю. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/3524

В диссертации исследуется сущность синергетической парадигмы и ее методологическая роль в осмыслении феномена социальной эволюции и эволюции макросоциальных систем. Проанализированы основные концепции социального развития в рамках классической, неклассической и постнеклассической парадигм научного знания. Доказано, что использование синергетической методологии в исследовании процесса социальной эволюции позволяет очертить новые социальные стратегии и ориентиры, определить тенденции и перспективы общественного развития. Подтвержден тезис о том, что перспектива эволюции и повышение эффективности функционирования макросоциальных структур зависит от органического объединения параметров организации и самоорганизации, последовательной реализации социальных новаций, использования "мягких" методов в управлении социально-экономической деятельностью. В работе показано, что современная наука формирует образ человека и мира, исходя из концептуальных положений нелинейной науки. Анализ законов бытия свидетельствует о том, что эволюция сложных систем неживой, живой и социальной природы представляет открытый для внешнего влияния, неравновесный многофакторный процесс. Рассматривая систему взглядов на эволюцию, как природы, так и социальных систем, был сделан вывод об их значительной трансформации от линейного, детерминированного прочтения к признанию стохастичности и индетерминизма как основополагающих факторов развития. Изменение мировоззренческих и методологических ориентиров современной науки обусловила революционные сдвиги в понимании законов бытия сложных систем. Проанализированы особенности классической, неклассической и постнеклассической общей научной картины мира. Доказано, что развитие современной научной картины мира выступает одним из аспектов поиска новых мировоззренческих смыслов и ответов на исторический вызов, который возникает ныне перед современной цивилизацией. Общекультурное содержание научной картины мира определяется еѐ включением в решение проблемы выбора жизненных стратегий человечества, поиск новых путей развития планетарной цивилизации. Изменения, которые происходят в современной науке и фиксируются в научной картине мира, коррелируют со стремлением найти новые мировоззренческие идеи, которые вырабатываются в разных сферах культуры (философии, религии, искусстве). Современная научная картина мира воплощает идеалы рациональности, а ее мировоззренческие следствия соединены с философско-мировоззренческими идеями и ценностями, которые возникают на почве альтернативных культурных традиций. В диссертации определяется место и значение идей и принципов классических, неклассических и постнеклассических социальных концепций. Проанализированы положения классической и неклассической науки о сущности и закономерностях общественного развития, которые базировалась на идее универсальной историчности, и осмысливающие развитие общества как процесс линейный, эсхатологический. Такой подход характеризуется наложением термодинамической модели на общественные явления. Социальные теории классического образца выдвигают на первый план три принципа: равновесия, стабильности, изолированности от отрицательных влияний извне благодаря достижению оптимальной сбалансированности между структурой и окружающей средой. Методология постнеклассического социального познания раскрывается посредством трех направлений междисциплинарного синтеза социального знания. Первое направление определяется как поиск закономерностей рождения, существования и деградации социальных структур, аналогов порядка и хаоса в социальном развитии. На втором направлении создается целостная модель процессов социальной самоорганизации, где происходит иерархическое выстраивание найденных аналогий и феноменов. Это направление рассматривает динамику социальных образований, переходные процессы в обществе, диалектику стабильности и дестабилизации, волновые и циклические процессы в общественном развитии. В контексте же третьего направления происходит интерпретация идей социальной синергетики в мировоззренческом плане, вырабатывается представление об обществе как о составной части всемирного процесса самоорганизации. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/3524

In the dissertation the essence of synergetic paradigm and its methodological role in comprehending of a phenomenon of social evolution and evolution of macrosocial systems is investigated. The basic concepts of social development are analyzed within the framework of classical, nonclassical and postnonclassical paradigms of scientific knowledge. It is proved, that using synergetic methodology in research of process of the phenomenon social evolution allows to outline a new social strategy and reference points, and to determine tendencies and prospects of social development. It is confirmed that the prospect of evolution and increasing of efficiency of macrosocial structures functioning depends on: organic association of parameters of the organization and self-organization, consecutive realization of social innovations, using "soft" methods for management of social and economic activities. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/3524