Особливості поєднання теорії з практичними методами навчання у підготовці маркетологів у системі вищої освіти

Abstract

У тезах наголошено на тому, що при вирішенні будь-якого практичного завдання студенти мають бути в умовах, максимально наближених до реальної обстановки їх майбутньої діяльності – дефіцит часу, неповнота інформації, невизначеність критеріїв оптимального рішення, зовнішні фактори, що заважають тощо. Автором викладено підходи до навчання в системі вищої маркетингової освіти, які зорієнтовані на практичну підготовку майбутніх фахівців.

В тезисах отмечено, что при решении какого-либо практического задания студенты должны быть в условиях, максимально приближенных к реальной обстановке их будущей деятельности - дефицит времени, неполнота информации, неопределенность критериев оптимального решения, внешние факторы, которые мешают и т.п. Автором изложены подходы к обучению будущих маркетологов, которые ориентированы на практическую подготовку специалистов.

In the theses, it is noted that when solving any practical task, students should be in conditions as close as possible to the real situation of their future activities - lack of time, incomplete information, the uncertainty of optimal decision criteria, external factors that interfere, etc. The author outlines approaches to training future marketers that are focused on the practical training of specialists.