Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін
| dc.contributor.author | Юхименко, Микола Петрович | |
| dc.contributor.author | Юхименко, Николай Петрович | |
| dc.contributor.author | Yukhymenko, Mykola Petrovych | |
| dc.date.accessioned | 2014-12-09T12:42:47Z | |
| dc.date.available | 2014-12-09T12:42:47Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Структурування теоретичного матеріалу, насамперед інженерних дисциплін, переслідує дидактичну мету створення такої структури наукових знань, яка була б оптимальною з точки зору економії часу та раціонального засвоєння. При цьому важливо, що вивчення основних понять і структури дисципліни полегшує засвоєння окремих питань і сприяє становленню творчого мислення. Структурування навчального матеріалу, тобто об'єднання його за якимись ознаками в систему, дозволяє збільшити кількість інформації, утримуваної в короткочасній пам'яті того, кого навчають. Це стає особливо важливим для заочного, дистанційного навчання та екстернату. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Юхименко, М.П. Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін [Текс] / М.П. Юхименко // Електронні засоби та дистанційні технології для навчання протягом життя : тези доповідей X Міжнародної науково-методичної конференції, м. Суми, 13–14 листопада 2014 р. – Суми : Сумський державний університет, 2014. – С. 124-125. | ru_RU |
| dc.identifier.sici | 0000-0002-1405-1269 | en |
| dc.identifier.uri | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38077 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | Сумський державний університет | ru_RU |
| dc.rights.uri | cne | en_US |
| dc.subject | інженерні дисципліни | ru_RU |
| dc.subject | инженерные дисциплины | ru_RU |
| dc.subject | engineering discipline | ru_RU |
| dc.title | Застосування структурно-логічних схем при викладанні інженерних дисциплін | ru_RU |
| dc.type | Theses | ru_RU |