Еволюційні тенденції квантитативної лексики

No Thumbnail Available

Date

2010

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво СумДУ
Technical report

Date of Defense

Scientific Director

Speciality

Date of Presentation

Abstract

Об’єкт дослідження – парадигматична та синтагматична представленість квантитативних одиниць дискантних мов, лексичні та синтаксичні знаки, що мають притаманне кількісно-якісне значення, когнітивні, лінгвістичні та функціональні особливості. Мета роботи – дослідження когнітивних зон квантитативної лексики англійської, української та російської мови, а саме: нумеральної та димензіональної лексики як основних секторів лексико-семантичного поля кількості - ЛСПК; таксономії парадигматичних груп та субгруп кількості за семантичними, етимологічними та функціональними маркерами. Актуальність теми зумовлена тенденціями сучасної лінгвістики до вивчення основних когнітивних зон (предметної, кількісної та десемантизованої) квантитативних одиниць (як нумеральних, так і димензіональних ), а також до аналізу процесу сукцесивності базових функцій квантитативної лексики, явища семантичної конгруентності останньої (типологічні аспекти). Результати 2-го року дослідницької роботи являють собою: - теоретичне обґрунтування біцентричності лексико-семантичного поля кількості, наявності двох доменів – числівників та димензіональних одиниць, а також рекомендацій щодо визначення цих парадигм та ідентифікації їх ізоморфних та аломорфних ознак; - методику контрастивного аналізу мов перекладу (української та англійської): фокусування уваги на сукцесивності базових функцій квантитативної лексики; - критеріальна база щодо дослідження проблем первинних та вторинних конструювань. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4306

Keywords

квантитативні одиниці, контрастивний аналіз, квантитативна лексика

Citation

Еволюційні тенденції квантитативної лексики: звіт про НДР (проміжний)/ Керівн. Швачко С.О. - Суми : СумДУ, 2010. - 52 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By