Літні табори як альтернативна форма навчання іноземної мови

Abstract

Мета: особливості викладання іноземної мови в літньому таборі, з’ясування альтернативних форм навчання іноземної мови, характеристика ролі літніх таборів для навчання іноземної мови, аналіз особливості викладання іноземної мови в літньому таборі. Теоретичне значення: систематизація теоретичних передумов вивчення альтернативних форм навчання іноземної мови в літніх таборах та особливості їх викладання.

Цель: особенности преподавания иностранного языка в летнем лагере, выяснения альтернативных форм обучения иностранному языку, характеристика роли летних лагерей для обучения иностранному языку, анализ особенности преподавания иностранного языка в летнем лагере.

Теоретическое значение: систематизация теоретических предпосылок изучения альтернативных форм обучения иностранному языку в летних лагерях и особенности их преподавания.

Goal: features of teaching a foreign language in a summer camp, elucidation of alternative forms of teaching a foreign language, a characteristic of the role of summer camps for teaching a foreign language, analysis of the features of teaching a foreign language in a summer camp.

Theoretical meaning: systematization of theoretical prerequisites for studying alternative forms of teaching a foreign language in summer camps and the features of their teaching.