Сторітелінг як інструмент комеморації в період російсько-української війни: візуальний контент

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню ролі мультимедійного сторітелінгу як інструменту комеморації в умовах російсько-української війни. У межах глобального контексту Цілей сталого розвитку, які визначають збереження спадщини важливим чинником формування культурно стійких спільнот, проєкт зосереджується на створенні візуальної історії, що слугує засобом збереження нематеріальної культурної пам’яті та соціальної інтеграції. Особлива увага приділяється громадам, що постраждали від бойових дій або розташовані поблизу кордону з Росією. Метою роботи є створення авторського мультимедійного продукту, зокрема візуального сторітелінгу, як ефективного інструменту комеморативних практик. У процесі дослідження були вирішені завдання систематизації теоретичних засад теми, аналізу особливостей візуального сторітелінгу та реалізації практичної частини в межах авторського проєкту. У дослідженні представлено серію постерів, об’єднаних спільною тематикою, які адаптовані для розміщення як у публічному міському просторі, так і в цифровому середовищі – зокрема, у соціальних мережах із хештегом #МиНеЗламаємося. Проєкт візуалізує історію витримки Сумського державного університету в умовах війни. Його особливістю є відкритість до доповнення: серію постерів можна розширювати, залучаючи нові візуальні матеріали, зокрема створені представниками цільової аудиторії. Як частина ширшого мультимедійного проєкту, робота включає добірку авторських фотографій, що ілюструють і підсилюють наративну складову історії. Результатом є мультимедійний матеріал, адаптований до потреб сучасного медіапростору та здатний бути використаним у рамках інформаційних кампаній, спрямованих на збереження культурно-історичної пам’яті в умовах війни.