Дидактичні ігри на уроках історії

No Thumbnail Available

Date

2017

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Сумський державний університет
Theses

Date of Defense

Scientific Director

Speciality

Date of Presentation

Abstract

Дидактичні ігри, ігрові заняття і прийоми підвищують ефективність сприймання учнями навчального матеріалу, урізноманітнюють їхню навчальну діяльність, вносять у неї елемент цікавості і як наслідок підвищують рівень успішності учнів. Гра є багатовимірним та складним явищем, ключовим поняттям у таких соціогуманітарних науках, як філософія, психологія, етнографія, антропологія, історія.

Keywords

дидактичні ігри, ігрові заняття, освіта, дидактические игры, игровые занятия, образование, didactic games, game lessons, education

Citation

Шако, В.О. Дидактичні ігри на уроках історії [Текст] / В.О. Шако // Освіта, наука та виробництво: розвиток і перспективи: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-методичної конференції, м. Шостка, 20 квітня 2017 р. - Суми: СумДУ, 2017. - С. 204-205.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By