Міжнародний досвід застосування відеоігор у навчальній діяльності
| dc.contributor.author | Купенко, Олена Володимирівна | |
| dc.contributor.author | Купенко, Елена Владимировна | |
| dc.contributor.author | Kupenko, Olena Volodymyrivna | |
| dc.contributor.author | Голобородько, Ю.К. | |
| dc.date.accessioned | 2013-12-09T11:23:51Z | |
| dc.date.available | 2013-12-09T11:23:51Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | У 2012 р. на відеоігри користувачами було витрачено 20.8 мільйонів доларів, у той час як індустрія кіно отримала близько 10.8, а музична індустрія – 16.5 мільйонів. Відеоігри починають відігравати провідну роль у сфері розваг. За статистикою, близько 58 % американців і 48 % громадян ЄС грають у відеоігри; при цьому близько третини батьків грають разом із дітьми. Якщо скласти разом загальний час гри усіх гравців «World of Warcraft», це складатиме більше часу, аніж знадобилося для еволюції людини – близько 6 мільйонів років. У той же час на домашні завдання учні в середньому витрачають близько години на день. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33292 | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Голобородько, Ю.К. Міжнародний досвід застосування відеоігор у навчальній діяльності [Текст] / Ю.К. Голобородько, О.В. Купенко // Електронні засоби та дистанційні технології для навчання протягом життя : тези доповідей IX Міжнародної науково-методичної конференції, м. Суми, 14–15 листопада 2013 р. / Відп. за вип. В.В. Божкова. - Суми : СумДУ, 2013. - С. 50-51. | ru_RU |
| dc.identifier.sici | 0000-0001-9131-5179 | en |
| dc.identifier.uri | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33292 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | Сумський державний університет | ru_RU |
| dc.rights.uri | cne | en_US |
| dc.subject | відеоігри | ru_RU |
| dc.subject | видеоигры | ru_RU |
| dc.subject | video games | ru_RU |
| dc.subject | навчання | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.subject | learning | ru_RU |
| dc.title | Міжнародний досвід застосування відеоігор у навчальній діяльності | ru_RU |
| dc.type | Theses | ru_RU |