Казкотерапія як профілактичний захід у роботі з дітьми із сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах

Abstract

Актуальність дослідження обумовлена зростанням кількості сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах. Зокрема, станом на кінець 2019 року в Україні нараховується 5,5 тис. таких сімей. Крім того, спостерігається проблема недостатньої кількості фахівців із соціальної роботи у громадах, діяльність яких була б спрямована на підтримку сімей СЖО, проведення профілактичної роботи з групами ризику та надання соціальних послуг дітям із сімей СЖО. У зв’язку з цим, необхідним є наукове та практичне обгрунтування впровадження новітніх профілактичних методів для роботи із дітьми з сімей СЖО, які спрямовані на вчасне виявлення й усунення проблем дітей та подальшої розробки плану з їх розв’язання. Одним із таких профілактичних методів є казкотерапія. Казкотерапія є одним із видів соціальної терапії, головним інструментом якої є відповідні зразки народної прози та низка фантастичних літературних творів. Користь дитині від ознайомлення з казками була відома ще від початку розвитку цивілізації, а розвиток казкотерапії здійснив дитячий психолог Бруно Беттельгейм у своїй праці «Чарівне і корисне: про значення і цінності казки». Автор дослідив класичний фонд народної прози, проаналізував її функції, підкреслив її терапевтичні властивості. Вивчивши усталені казкові мотиви, вчений довів, що казки та легенди здатні допомогти дитині адаптуватись у мінливому соціокультурному середовищі. Автор також наголошував, що за допомогою казок також можна привчити дитину до традицій власного народу, перебороти страх перед дорослим життям і майбутньою самостійністю, а також виховують відповідальність. Як бачимо, казкотерапія має широкий спектр впливу на дитину, що дозволяє нам застосовувати її у рлботі з дітьми із сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах (СЖО).

Сказкотерапия является одним из видов социальной терапии, главным инструментом которой является соответствующие образцы народной прозы и ряд фантастических литературных произведений. Польза ребенку от ознакомления со сказками была известна еще с начала развития цивилизации, а развитие сказкотерапии совершил детский психолог Бруно Беттельгейм в своей работе «Волшебное и полезное: о значении и ценности сказки». Автор исследовал классический фонд народной прозы, проанализировал ее функции, подчеркнул ее терапевтические свойства. Изучив принятые сказочные мотивы, ученый доказал, что сказки и легенды способны помочь ребенку адаптироваться в меняющемся социокультурной среде

Fairy tale therapy is one of the types of social therapy, the main tool of which is the appropriate samples of folk prose and a number of fantastic literary works. The benefit of the child from acquaintance with fairy tales has been known since the beginning of civilization, and the development of fairy tale therapy was carried out by child psychologist Bruno Bettelheim in his work "Magic and useful: the meaning and value of fairy tales." The author studied the classical fund of folk prose, analyzed its functions, emphasized its therapeutic properties. Having studied the accepted fairy-tale motives, the scientist proved that fairy tales and legends can help the child to adapt to the changing socio-cultural environment.