Рухливі ігри на заняттях з англійської мови

No Thumbnail Available

Date

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Сумський державний університет
Bachelor’s paper

Date of Defense

Scientific Director

Speciality

035 - Філологія

Date of Presentation

June 2020

Abstract

У роботі висвітлено значення рухливих ігор на заняттях з англійської мови та визначено їх дидактичний потенціал. Доведено, що даний вид навчальної діяльності комплексно впливає на інтелектуальну, емоційну, вольову та комунікативну сторони особистості. Проаналізовано різновиди ігор та розкрито їх практичне застосування в навчальній діяльності.
В работе раскрыто значение подвижных игр на занятиях по английскому языку и определен их дидактический потенциал. Доказано, что данный вид учебной деятельности комплексно влияет на интеллектуальную, эмоциональную, волевую и коммуникативную стороны личности. Проанализированы разновидности игр и раскрыто их практическое применение в учебной деятельности.
The work reveals the importance of outdoor games in English classes and determines their didactic potential. It is proved that this type of educational activity comprehensively affects the intellectual, emotional, volitional and communicative sides of the personality. Varieties of games are analyzed and their practical application in educational activities is disclosed.

Keywords

гра, игра, game, мовна компетентність, языковая компетентность, language competence, мотивація, мотивация, motivation

Citation

Бережна, С.М. Рухливі ігри на заняттях з англійської мови [Текст]: робота на здобуття кваліфікаційного ступеня бакалавра; спец.: 035 - філологія / С.М. Бережна; наук. керівник Д.В. Мовчан. - Суми: СумДУ, 2020. - 30 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By