Професіоналізм викладача вищого навчального закладу як фактор вдосконалення навчально-виховного процесу
No Thumbnail Available
Date
2009
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Черкаський університет
Article
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
У статті розглядаються основні вимоги до викладача вищої школи в умовах становлення
синергетичної парадигми освіти.
В статье рассматриваются основные требования к преподавателю высшей школы в условиях становления синергетической парадигмы образования.
The basic requirements to the lecturer of the higher school in conditions of becoming of synergetic paradigms of education are considered in the article.
В статье рассматриваются основные требования к преподавателю высшей школы в условиях становления синергетической парадигмы образования.
The basic requirements to the lecturer of the higher school in conditions of becoming of synergetic paradigms of education are considered in the article.
Keywords
ідеї та принципи синергетики, навчально-виховний процес, професіоналізм викладача, ideas and principles of synergetics, teaching and educational process, professionalism of lecturer
Citation
Коломієць С.В. Професіоналізм викладача вищого навчального закладу як фактор вдосконалення навчально-виховного процесу / С.В. Коломієць // Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки. – 2009. – Вип. 165. - С. 14 - 18.