Some approaches and models into teaching mathematical disciplines for economists in higher education institutions
No Thumbnail Available
Date
2014
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Science and Education a New Dimension
Article
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
The main problems of higher education in conditions of a modern information society are considered.In order to increase the competitiveness of the economical profile graduates implementation of synergistic approach and bilingual model of teaching mathematical disciplines for future economists are proposed. Described main principles and possibilities of their realization.
Розглянуті основні проблеми вищої освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Для підвищення конкурентоспроможності випускників економічного профілю пропонується впровадити синергетичний підхід та білінгвістичну модель навчання математичним дисциплінам. Наведені основні принципи та можливості їх впровадження.
Розглянуті основні проблеми вищої освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Для підвищення конкурентоспроможності випускників економічного профілю пропонується впровадити синергетичний підхід та білінгвістичну модель навчання математичним дисциплінам. Наведені основні принципи та можливості їх впровадження.
Keywords
bilingual model, білінгвістична модель, synergetic approach, синергетичний підхід, competence, компетенція
Citation
Dakher K. Some approaches and models into teaching mathematical disciplines for economists in higher education institutions / K. Dakher, S. Kolomiets // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, II(10), Issue: 20. – 2014. – P. 11-14.