Організація самостійної роботи студентів при вивченні хімічних дисциплін
| dc.contributor.author | Ліцман, Юлія Володимирівна | |
| dc.contributor.author | Лицман, Юлия Владимировна | |
| dc.contributor.author | Litsman, Yuliia Volodymyrivna | |
| dc.contributor.author | Диченко, Тетяна Василівна | |
| dc.contributor.author | Дыченко, Татьяна Васильевна | |
| dc.contributor.author | Dychenko, Tetiana Vasylivna | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-02T12:06:27Z | |
| dc.date.available | 2021-07-02T12:06:27Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Мета роботи – розробка методики організації самостійної роботи студентів в умовах змішаної форми навчання. Методи дослідження – аналіз літератури і нормативних документів, вивчення практики викладання навчальних дисциплін в умовах кредитно-модульної системи, вивчення практики використання електронних засобів навчання у навчальному процесі, педагогічний експеримент. | en_US |
| dc.identifier.citation | Організація самостійної роботи студентів при вивченні хімічних дисциплін [Текст] : звіт про НДР (остаточний) / кер. Ю. В. ЛІцман. — Суми : СумДУ, 2020. — 53 с. | en_US |
| dc.identifier.sici | 0000-0002-0279-3687 | en |
| dc.identifier.uri | https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/84351 | |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.publisher | Сумський державний університет | en_US |
| dc.rights.uri | cne | en_US |
| dc.subject | google classroom | en_US |
| dc.subject | змішане навчання | en_US |
| dc.subject | самостійна робота | en_US |
| dc.subject | студенти | en_US |
| dc.subject | хімічні дисцпліни | en_US |
| dc.subject | смешанное обучение | en_US |
| dc.subject | самостоятельная работа | en_US |
| dc.subject | студенты | en_US |
| dc.subject | химические дисцплины | en_US |
| dc.subject | blended learning | en_US |
| dc.subject | individual work | en_US |
| dc.subject | students | en_US |
| dc.subject | chemical disciplines | en_US |
| dc.title | Організація самостійної роботи студентів при вивченні хімічних дисциплін | en_US |
| dc.type | Technical Report | en_US |