Виправлення помилок на заняттях з іноземної мови

No Thumbnail Available

Date

2020

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Сумський державний університет
Bachelor’s paper

Date of Defense

Scientific Director

Speciality

035 - Філологія

Date of Presentation

June 2020

Abstract

Дослідження присвячено розгляду актуальної проблеми, яка часто постає перед викладачами іноземних мов, а саме необхідності правильного виправлення помилок, допущених учнями під час занять. У роботі було здійснено теоретичний аналіз даних наукової та науково-методичної літератури з проблематики дослідження. Було розкрито причини виникнення помилок та проведено їх аналіз. У дослідженні наводиться докладна класифікація помилок, які можуть зробити учні у процесі опанування мови. Було виокремлено способи та методи, які були б ефективними у роботі з виправлення як усних, так і письмових помилок. Крім того, у роботі наводяться способи попередження помилок.
Исследование посвящено рассмотрению актуальной проблемы, которая часто возникает перед преподавателями иностранных языков, а именно необходимости правильного исправления ошибок, допущенных учащимися во время занятий. В работе был осуществлен теоретический анализ данных научной и научно-методической литературы по проблематике исследования. Было раскрыто причины возникновения ошибок и проведен их анализ. В исследовании приводится подробная классификация ошибок, которые могут сделать учащиеся в процессе освоения языка. Было выделено способы и методы, которые были бы эффективными в работе по исправлению как устных, так и письменных ошибок. Более того, в работе приводятся методы предупреждения ошибок.
The paper deals with a topical problem that often arises for modern teachers of foreign languages, namely the need for proper correction of errors made by students during classes. A theoretical analysis of the data of scientific and scientific-methodical literature on the research problems is carried out. The causes of errors and their analysis are disclosed. The study provides a detailed classification of errors that students can make in the process of acquisition a foreign language. Effective strategies and methods that would be appropriate in correcting both oral and written errors are highlighted. In addition, the work provides methods to prevent errors.

Keywords

методика викладання іноземної мови, методика преподавания иностранного языка, methods of teaching a foreign language, вивчення іноземної мови, изучение иностранного языка, foreign language acquisition, помилка, ошибка, error, причина помилок, причина ошибок, cause of errors

Citation

Мельник, Д.В. Виправлення помилок на заняттях з іноземної мови : робота на здобуття кваліфікаційного ступеня бакалавр; спец.: 035 - філологія / Д.В. Мельник; наук. керівник О.Л. Овсянко. – Суми: СумДУ, 2020. – 29 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By