Формування та розвиток навичок самоорганізації студентів при вивченні ділової іноземної мови у вищому навчальному закладі
No Thumbnail Available
Date
2011
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Article
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Питання організації самостійної роботи при вивченні іноземних мов стоїть у ряду дуже важливих проблем. Розвиток навичок самостійної роботи як дома, так і на заняттях пояснюється актуальною потребою оптимізувати процес навчання. Автори ставлять за мету привернути увагу до факторів та умов, що забезпечу¬ють підготовку до майбутньої самореалізації студентів.
The problem of organizing of students’ independent work at foreign languages’ learning is among the most important ones. Developing the skills of independent work as at home, as during the lessons is based on the relevant necessity to optimize the learning process. The authors aim to draw attention to the factors and conditions providing the base for the future self-development of students. Key words: independent work, professional skills, self-development, self-organization, foreign languages, creative search, motivation, information technologies.
The problem of organizing of students’ independent work at foreign languages’ learning is among the most important ones. Developing the skills of independent work as at home, as during the lessons is based on the relevant necessity to optimize the learning process. The authors aim to draw attention to the factors and conditions providing the base for the future self-development of students. Key words: independent work, professional skills, self-development, self-organization, foreign languages, creative search, motivation, information technologies.
Keywords
самостійна робота, професійні навички, самовдосконалення, самоорганізація, творчий пошук, інформаційні технології
Citation
Атанасова М.П. Формування та розвиток навичок самоорганізації студентів під час вивчення ділової іноземної мови у вищому навчальному закладі / М. П. Атанасова, Ю. А. Скарлупіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал СумДПУ ім. А. С. Макаренка. – 2011. - № 4-5. – С. 320-328.