Роль рейтинга в образовательном процессе вуза
No Thumbnail Available
Date
2011
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ТОВ «ВТД «Університетська книга»
Article
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
У статті досліджена роль рейтингової системи в освітньому процесі вищих навчальних закладів та проблеми її використання. Визначено основні принципи впровадження кредитно-модульної системи у ВНЗ. Проведено порівняльний аналіз підходів до рейтингової методики контролю успішності студентів у Сумському державному університеті та Вищій школі економіки.
При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22751
В статье исследованы роль рейтинговой системы в образовательном процессе высших учебных заведений и проблемы ее использования. Определенены основные принципы внедрения кредитно-модульной системы в ВУЗах. Проведен сравнительный анализ подходов к рейтинговой методике контроля успеваемости студентов в Сумском государственном университете и Высшей школе экономике. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22751
In the article investigated the role of the rating system in the educational process of higher education and the problems of its use. Certain basic principles for the implementation of credit-modular system in high school. A comparative analysis of approaches to the rating methodology of control of student performance at the Sumy State University and the Higher School of Economics. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22751
В статье исследованы роль рейтинговой системы в образовательном процессе высших учебных заведений и проблемы ее использования. Определенены основные принципы внедрения кредитно-модульной системы в ВУЗах. Проведен сравнительный анализ подходов к рейтинговой методике контроля успеваемости студентов в Сумском государственном университете и Высшей школе экономике. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22751
In the article investigated the role of the rating system in the educational process of higher education and the problems of its use. Certain basic principles for the implementation of credit-modular system in high school. A comparative analysis of approaches to the rating methodology of control of student performance at the Sumy State University and the Higher School of Economics. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22751
Keywords
рейтинг, кредитно-модульна система, кредит, модуль, контроль, rating, credit-modular system, credit, module, control, кредитно-модульная система
Citation
Прокопенко О.В. Роль рейтинга в образовательном процессе вуза / О.В. Прокопенко, А.М. Карминский, О.В. Клименко // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – №4. – Т. ІІ. – С. 141-146.