Наукова школа
| dc.contributor.author | Літнарович, Руслан Миколайович | |
| dc.contributor.author | Литнарович, Руслан Николаевич | |
| dc.contributor.author | Litnarovych, Ruslan Mykolaiovych | |
| dc.date.accessioned | 2011-02-16T07:12:36Z | |
| dc.date.available | 2011-02-16T07:12:36Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description | Наукова школа забезпечує переважаючий і проникливий інтелект, здатний до стійкої і довготривалої розумової концентрації. Розвиває живий і діяльний спосіб мислення, дає можливість порівняно легко вирішувати самі складні проблеми. Придає віру в свої сили, розсудливість, витримку, проникливість і дипломатичність. Робота проходить під символом ПОНЯТЛИВОСТІ. Молоді вчені розглядають існуючі ідеї, роздумують над ними, враховують і застосовують на практиці все те, що було поза увагою. Невдачі не лякають їх, тому що вони знають : Успіх приходить після проробки багатьох конкуруючих варіантів. Вони досягають мети і не піддаються сумнівам. Робота проходить під символом ДОСЯГНЕННЯ. | ru_RU |
| dc.description.abstract | На основі результатів багаторічного наукового і педагогічного досвіду формулюється концепція автора про статус молодого вченого і наукової школи в цілому. Представляються наукові школи, створені автором в Чернігівському державному інституті економіки і управління , Міжнародному Економіко-гуманітарному університеті ім.акад.С.Дем’янчука та Міжнародному університеті розвитку людини «УКРАЇНА». Для студентів і аспірантів педагогічних вузів. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2960 | ru_RU |
| dc.description.abstract | На основе результатов многолетнего научного и педагогического опыта формулируется концепция автора о статусе молодого ученого и научной школы в целом. Представляются научные школы, созданные автором в Черниговском государственном институте экономики и управления, Международном Экономико гуманитарном университете им.акад.С.Дем’янчука и Международном университете развития человека «УКРАИНА». Для студентов и аспирантов педагогических вузов. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2960 | ru_RU |
| dc.description.abstract | On the basis of results of long-term scientific and pedagogical experience conception of author is formulated about status of young scientist and scientific school on the whole. There are scientific schools, created an author in Chernigov state institute of economy and management, International Ekonomiko humanitarian university of im.akad.S.Dem’yanchuka and International university of development of man «UKRAINE». For students and graduate students of pedagogical institutes of higher. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2960 | ru_RU |
| dc.description.sponsorship | Міжнародний економіко-гуманітарний Університет імені академіка Степана Дем`янчука | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Літнарович, Р.М. Наукова школа [Текст] / Р.М. Літнарович // МЕГУ. - 2009. - 64 с. | ru_RU |
| dc.identifier.other | УДК 373.62 | |
| dc.identifier.other | ББК 74.058 | |
| dc.identifier.uri | http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2960 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем`янчука | ru_RU |
| dc.rights.uri | cne | en_US |
| dc.subject | наукова школа | ru_RU |
| dc.subject | молодий вчений | ru_RU |
| dc.subject | статус | ru_RU |
| dc.subject | монографія | ru_RU |
| dc.subject | научная школа | ru_RU |
| dc.subject | молодой учёный | ru_RU |
| dc.subject | статус | ru_RU |
| dc.subject | монография | ru_RU |
| dc.subject | scientific school | ru_RU |
| dc.subject | young scientist | ru_RU |
| dc.subject | status | ru_RU |
| dc.subject | monograph | ru_RU |
| dc.title | Наукова школа | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |