Активізація пізнавальної діяльності на уроках фізики
No Thumbnail Available
Date
2025
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Сумський державний університет
Theses
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Ефективне засвоєння знань передбачає таку організацію
пізнавальної діяльності учнів, за якої навчальний матеріал стає
предметом активних розумових і практичних дій кожної дитини.
Пошуки методів навчання, що підсилювали б активізацію процесу
навчання, призводять до підвищення актуальності розвивальних і
проблемних методів, самостійної роботи, творчих завдань. При цьому
психологічно обґрунтованою видається така організація уроку, за якої
діти вчаться за бажанням і внутрішніми потребами.
Keywords
фізика, активізація пізнавальної діяльності, інноваційні методи навчання, physics, activation of cognitive activity, innovative teaching methods
Citation
Мороз В. М., Шкурдода Ю. О. Активізація пізнавальної діяльності на уроках фізики // Фізика, електроніка, електротехніка : матеріали та програма Міжнародної наукової конференції молодих вчених, Суми, 21–25 квітня 2025 року / відп. за вип. Ю. Ю. Волк. Суми : Сумський державний університет, 2025. С. 104.