Історія бухгалтерського обліку

No Thumbnail Available

Date

2009

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ВТД "Університетська книга"
Textbook

Date of Defense

Scientific Director

Speciality

Date of Presentation

Abstract

Навчально-методичний посібник підготовлений з урахуванням вимог Болонської декларації, відповідно до нової освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів з галузі знань – „Економіка та підприємництво”. Метою видання є засвоєння студентами знань з історії бухгалтерського обліку. Навчально-методичний посібник містить типову навчальну програму дисципліни „Історія бухгалтерського обліку”, погодинний розподіл аудиторних занять, комплекс навчально-методичного забезпечення до кожної теми курсу, зразки завдань для поточно-модульного контролю знань студентів, додатки та список рекомендованої літератури. Призначений для студентів спеціальності “Облік і аудит” та інших економічних спеціальностей усіх форм навчання.
Учебно-методическое пособие подготовлен с учетом требований Болонской декларации, в соответствии с новой образовательно-профессиональной программы подготовки бакалавров в области знаний - "Экономика и предпринимательство". Целью издания является усвоение студентами знаний по истории бухгалтерского учета. Учебно-методическое пособие содержит типичную учебную программу дисциплины "История бухгалтерского учета", почасовой распределение аудиторных занятий, комплекс учебно-методического обеспечения к каждой теме курса, образцы задач для поточно-модульного контроля знаний студентов, приложения и список рекомендуемой литературы. Предназначен для студентов специальности "Учет и аудит" и других экономических специальностей всех форм обучения.

Keywords

бухгалтерський облік, бухгалтерский учет, accounting, подвійна бухгалтерія, двойная бухгалтерия, світові бухгалтерські школи, мировые бухгалтерские школы, global accounting school

Citation

Історія бухгалтерського обліку [Текст] : навч.-метод. посіб. / Уклад. Т.О. Пасько. - Суми : ВТД "Університетська книга", 2009. - 141 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By