Удосконалення фундаментальної підготовки з інформатики студентів економічних вузів
No Thumbnail Available
Date
2002
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавничий відділ НацМетАУ
Article
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
На основі аналізу інформатики як наукової дисципліни у статті визначається зміст інваріантної частини теоретичної інформатики, яка припускала б її включення до вузівського навчального курсу для студентів економічного напряму підготовки.
On the basis of the analysis of informatics as a scientific discipline, the content of the invariant part of theoretical informatics is determined in the article, which would require its inclusion in the university curriculum for students of the economic field of training.
On the basis of the analysis of informatics as a scientific discipline, the content of the invariant part of theoretical informatics is determined in the article, which would require its inclusion in the university curriculum for students of the economic field of training.
Keywords
педагогіка вищої школи, фундаментальна підготовка, зміст інформатики, high school education, fundamental education, science content
Citation
Головань М.С. Удосконалення фундаментальної підготовки з інформатики студентів економічних вузів / М.С. Головань // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць : в 3-х томах / НацМетАУ. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 3: Теорія та методика навчання інформатики. – С. 67-71.