Моделі та інформаційні технології проектування і управління в складних системах
No Thumbnail Available
Date
2017
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Сумський державний університет
Technical report
Date of Defense
Scientific Director
Speciality
Date of Presentation
Abstract
Запропонований комплекс моделей для СППР оператора-керівника
автоматизованих систем керування створює основу для автоматизації процесу
надання операторові-керівникові інформаційної підтримки при ухваленні
рішення про прийняття ергономічних розв'язків. У результаті проведених досліджень установлено факт приділення недостатньої уваги питанням управління при комп’ютеризації проектних робіт. Для реалізації можливості управління процесом проектування зроблено системний аналіз процесу проектування технічних об’єктів, запропоновано зв’язки системи автоматизації проектних робіт із зовнішнім середовищем, встановлена необхідність наявності трьох видів програмного забезпечення для функціонування системи, представлено обґрунтоване виконання проектних робіт за схемою «зверху-вниз», складено інформаційну модель для підтримки процесу проектування та отримано архітектурне рішення для системи автоматизації проектних робіт в організаціях, виявлено відсутність інформаційного опису процесів діяльності, який дозволяє їх супроводжувати протягом усього життєвого циклу. Єдина модель сприяє автоматизації роботи виконавців із різними рівнями повноважень, забезпечує однозначність розуміння ними виконуваних завдань.
Keywords
інформаційні технології, інформаційні системи, автоматизація, людино-машинна взаємодія, система інформаційної підтримки, информационные технологии, информационные системы, автоматизация, человеко-компьютерное взаимодействие, система информационной поддержки, Information Technology, Information Systems, automation, human-computer interaction, information support system
Citation
Моделі та інформаційні технології проектування і управління в складних системах [Текст]: звіт про НДР (проміжний) / кер. Е.Г. Кузнєцов. - Суми: Сумський державний університет, 2017. - 84 с.